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長い原稿を整理し、章の間を移動し、復元できる改訂の記録を残します。

学位論文は何か月もかけて育ちます。章、参考文献、図、補足資料をひとつのプロジェクトにまとめ、議論が変わっても戻れる履歴を持たせます。

学位論文の研究のひな形か、適切なテンプレートを選びます。大学がクラスとテンプレートを提供している場合は、そのソースを読み込み、コンパイラの要件を確認します。

章は別々のファイルにして、メイン文書から取り込みます。LaTeX では \include か \input、Typst では #include を使います。プロジェクトのアウトラインとコードインテリジェンスが、セクション、ラベル、引用の間の移動を助けます。

編集中はセクションを折りたたみ、構造ビューで現在地を探し、プロジェクトのファイルをまたいで検索します。ビジュアルの文章表示は、読み直しの作業に役立ちます。詳細なマークアップを扱うときは、ソースに切り替えます。

論文をコンパイルし、PDF へ移動を使うか、PDF 内をクリックして、PDF の箇所とそのソースの間を移動します。LaTeX と Typst のプロジェクトで使えます。

指導教員のフィードバックに対応する

「指導教員のフィードバックに対応する」セクション

範囲を決めた改訂のために、調査タスクを作ります。

第 2 章を feedback.md に沿って改訂してください。定義とすべての数式は変更しないでください。各フィードバックの指摘と、その変更を対応づけたメモを保存してください。

結果を読み、差分を確認して、適用したいファイルを選びます。変更しながら話し合いたいときは、ふつうのチャットを使います。ファイルを変更した各ターンは、ファイルごとに確認して元に戻せます。

チェックポイントは、コンパイルに成功したあと、変更のあったプロジェクトを記録します。指導教員に送った章や審査用のコピーなど、節目には Git コミットを使います。

最終的な書き出しの前に、大学の提出要領とあわせて、プリフライトで参考文献、フォント、メタデータ、読み上げ順を確認します。

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