Дослідницький цикл
Збирайте докази, пишіть розділ, переглядайте його та компілюйте. Тримайте наступний прохід зв’язаним із тим, що ви дізналися.
Рукопис зростає через повторювані проходи. Oleafly тримає вихідні матеріали, редаговану чернетку та скомпільовану сторінку достатньо близько, щоб переходити між ними без повторної побудови контексту щоразу.
references.bib1 / 4Почніть із дослідницького питання. Шукайте відповідні статті, відкривайте джерела й додавайте корисні записи до бібліографії.
Знайдіть джерела про метод вимірювання. Перелічіть, що підтверджує кожна стаття, і збережіть ключі цитування разом із нотатками.
sections/method.tex2 / 4Пишіть на основі доказів і власних результатів. Попросіть точкову правку, коли абзацу бракує чіткої структури.
Відредагуйте абзац про метод, щоб він став зрозумілішим. Збережіть вимірювання, рівняння й ключі цитування.
review-notes.md3 / 4Прочитайте порівняння, звірте твердження з джерелами й прийміть зміни, що покращують рукопис.
Позначте твердження, яким потрібні докази. Вкажіть місце у файлі, саме твердження і те, що потрібно для його підтвердження.
paper.pdf4 / 4Скомпілюйте поточний вихідний код, перегляньте рисунки й посилання та запустіть передперевірку. Використайте знайдене, щоб спрямувати наступний прохід.
Скомпілюйте статтю й прочитайте журнал. Поясніть першу помилку, яку можна виправити, виправте її та скомпілюйте знову.
Спробуйте повний прохід
Розділ «Спробуйте повний прохід»Використайте практичний документ LaTeX, звіт Typst або польові нотатки Markdown. Кожний посібник містить повний початковий документ.
Створіть в проєкті файл із назвою research-notes.md і вставте:
# Measurement procedure
This is a practice document with synthetic observations.
Question: Does repeating the procedure change its duration?Baseline times (seconds): 12, 13, 11.Revised times (seconds): 10, 11, 9.
Keep separate:- What the numbers show.- What needs a larger study.- What needs a published source.Зберіть докази
Розділ «Зберіть докази»Відкрийте Посилання та цитування і пошукайте джерело, що стосується вашого справжнього дослідницького питання. Прочитайте джерело та збережіть його бібліографічний запис. Додайте коротку нотатку з поясненням, яке твердження воно підтримує.
Для цього практичного набору даних спостереження синтетичні. Описуйте їх як приклад, а не як доказ реального результату.
Напишіть розділ
Розділ «Напишіть розділ»Напишіть розділ результатів із двома середніми: 12 секунд для базової процедури та 10 секунд для доопрацьованої. Поясніть, що трьох спостережень на процедуру досить, щоб продемонструвати робочий процес, а не щоб установити загальний висновок.
Якщо у вас під’єднаний асистент, виділіть абзац і скористайтеся Запитати ШІ із запитом:
Зробіть цей абзац легшим для читання. Збережіть значення, позначте дані як синтетичні та не додавайте причинно-наслідкового твердження.
Перегляньте запропоновану правку та прийміть або відхиліть її. Початкове джерело залишається основою для наступного проходу.
Перевірте твердження
Розділ «Перевірте твердження»Попросіть асистента звірити абзац із research-notes.md:
Порівняйте розділ результатів із research-notes.md. Перевірте обидва середні та позначте будь-яке твердження, що виходить за межі цих спостережень. Показуйте кожну запропоновану зміну, перш ніж її застосувати.
Прочитайте арифметику та запропоновані зміни самостійно. Якщо правка заходить задалеко, скасуйте цей хід із рядка під відповіддю. Для довшого рукопису запустіть перевірку доказів у Дослідницьких завданнях на окремій копії, а потім огляньте отриманий diff.
Скомпілюйте та огляньте
Розділ «Скомпілюйте та огляньте»Виберіть Скомпілювати знову. Прочитайте готовий абзац у PDF, перевірте його таблицю або формулу та запустіть Передперевірку. Якщо формулювання чи макет потребує ще одного проходу, поверніться до відповідного джерела.
Скористайтеся збереженими контрольними точками, щоб повернутися до попередньої успішної збірки, і Git, щоб назвати віху. Експортуйте PDF, коли результат готовий до поширення.
Повторіть із власною роботою
Розділ «Повторіть із власною роботою»Замініть практичні нотатки своїми відомостями про походження даних, методами та записами джерел. Додайте пов’язані теки для матеріалів, які вже зберігаються в іншому місці, і використовуйте навички для повторюваних процедур роботи з літературою, аналізом і рецензуванням.