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你作为本科生的第一份 LaTeX 实验报告

从零到编译报告：模板、方程、图形、参考文献和不需要手动管理 TeX Live 的编译路径。

您无需掌握 LaTeX 即可完成实验报告。你需要一个模板，一个 几个命令，以及一个在第一天就可以使用的编译按钮。其他都可以 等到后面的课程要求提供论文类文件。

这是一条优先考虑干净 PDF 而非完美排版的捷径。

如果可以的话，跳过多千兆字节的安装

带有捆绑引擎的桌面研究编辑器（例如 Oleafly) 为您提供 PDF 无需管理 TeX Live。你会得到模板、错误卡 损坏了，源文件旁边的 PDF 带有点击跳转功能，并且文件历史记录没有 单独的 Git 课程。如果您的讲师需要特定的分布或 背面，遵循课程笔记。否则优化启动。

当课程已经使用云编辑器时，它们也很好。目标是 PDF 按时，而不是工具链身份。

窃取一个骨架，然后删除一半

从一个简单的“文章”模板开始：

\documentclass[11pt]{article}
\usepackage[margin=1in]{geometry}
\usepackage{amsmath,graphicx}
\begin{document}
\title{Lab 3: RC circuits}
\author{Your Name \and Lab Partner}
\date{Due date}
\maketitle


\section{Objective}
\section{Method}
\section{Results}
\section{Discussion}
\section{Conclusion}
\end{document}

更多详细信息：编译您的第一个 PDF 和 快速参考。

删除您的标题不需要的部分。不要复制 40 篇论文 序言“以防万一”。额外的软件包是初学者遇到他们无法犯的错误的原因 阅读。

实验室方程式，而非教科书方程式

内联：$F = ma$。展示：

\[
  v = v_0 + at
\]

仅对稍后用“\eqref”引用的内容进行编号。如果助教询问不确定性， 把它放在一个句子或一个小表格中，而不是十行的“对齐”，你不这样做 还明白。分数：\frac{a}{b}。平方根：\sqrt{x}。

当编译日志显示一些可怕的内容时，仅修复第一个错误，然后 重新编译。后来的错误通常是第一个错误的噪音。

一张图，做得很好

从分析工具中将绘图导出为 PDF 或 PNG 格式。将其包含在：

\begin{figure}[htbp]
  \centering
  \includegraphics[width=0.85\textwidth]{plot.pdf}
  \caption{Measured voltage vs time for trial 2.}\label{fig:vr}
\end{figure}

文中：“图~\ref{fig:vr} 显示…”。图下方的说明文字。标签 在标题之后。如果图形浮动到错误的页面，请稍微缩小宽度 在你与安置选项斗争一个小时之前： 浮动放置。

没有痛苦的桌子

对于几行，一个简单的“表格”就足够了。在上面添加一个带有“table”的标题

  • \标题。对齐数字，以便助教可以扫描它们。你不需要 实验室 1 上的出版级“booktabs”，但如果可以的话，请避免垂直线汤。

没有博士参考书目工作流程的参考文献

对于三个引文，手动列表有效：

\begin{thebibliography}{9}
\bibitem{textbook}
  Author, \emph{Title}, year.
\end{thebibliography}

有关更多信息，请从 Google Scholar 或 Zotero 导出“.bib”并清理密钥，以便 它们简短易读。损坏的引用打印为“[?]”： 清除神秘的引文标记。

按照课程要求的方式引用实验手册和教科书（IEEE、APA-ish 或 一个简单的编号列表）。匹配标题胜过匹配日记。

初学者常见错误

  • 在“\includegraphics”之前忘记“\usepackage{graphicx}”
  • 文本中的特殊字符如“%”和“_”无需转义
  • 不匹配的“$”数学分隔符
  • 带有空格的文件名（“我的plot.pdf”）包含在内
  • 编辑与您编译的文件夹不同的文件夹

慢点，修复第一行日志，重新编译。

上交PDF，保留源码

提交 LMS 要求的内容（通常为 PDF）。将“.tex”和数字保存在 课程结束后您仍然拥有的文件夹。将来你会重复使用这个骨架 以便下一次报告。如果你的编辑器自动保存 Git 历史记录，甚至 更好：您可以恢复删除正确方程之前的版本。

第一节 90 分钟

如果您今晚开始：

  1. 打开模板或粘贴上面的骨架。
  2. 填写标题、名称、章节标题。
  3. 添加一个您已知正确的方程式。 4、导出一张图；包括它；为其添加标题；在结果中引用它。
  4. 按照课程要求添加两个参考文献。
  5. 编译直到 PDF 看起来像一份报告，而不是一篇空白文章。

当标题被覆盖时停止。不要在套餐选择上花费一整晚的时间。

当东西坏了的时候

只读取第一个错误。常见修复：缺少“$”、缺少软件包 图形，错误的文件名，额外的}。保存之前编译版本的副本 大编辑，这样你就可以回去了。如果同学的序言适用于该课程， 借用他们使用的最小包，而不是整个论文堆栈。

成功是什么样的

PDF 打开，页边距看起来合理，图形有标题，方程是 可读性强，标题标题清晰。对于第一次来说这已经足够了 LaTeX 实验室报告。排版完美可以等待真正需要的论文 它。

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